yl7703永利集团关于公布
各学院、各处室：
根据学校《关于申报2022年校级教(科)研项目的通知》要求， 在各单位申报基础上，经各学院分学术委员会和校学术委员会评定， “miR-150-5p通过靶向PDCD4调节颗粒细胞增殖参与PCOS发展的 研究”等10项项目为2022年校级教(科)研重点项目，“5G+智慧 课堂融入高校课程的教学研究”等44项项目为2022年校级教(科) 研一般项目。学校按照武文理〔2022〕89号文件《yl7703永利集团教 (科)研项目配套经费的管理办法》给予配套经费支持，科学研究
类自然科学重点项目5000元/项，社会科学重点项目2500元/项；科 学研究类自然科学一般项目3000元/项，社会科学一般项目1500元/ 项；教学研究类重点项目2000元/项，一般项目1000元/项的标准予 以资助。现将立项项目予以公布，并就项目研究的有关事宜通知如 下：
一、项目负责人及课题组成员须按照立项申请书中所确定的研 究内容开展研究和实践，在研究过程中建立完整的工作档案。
二 、项目负责人所在部门要重视校级教(科)研项目研究工作， 指导教师应切实加强对项目的指导，确保项目按期完成。如无故逾 期未完成，学校今后将不再受理该负责人申报校级项目。
三、项目研究启动时间自文件公布之日起计算，项目完成时间 为立项文件下发之日起，教学研究类课题1.5年内完成，科学研究类 课题2.5年内完成。无故逾期未办理结题手续的校级项目视作自动放 弃，科研处将不再受理结题，并追回资助经费。
四、具体事项
(一)项目成果形式为发表在学术期刊(公开出版发行)上的 学术论文、研究报告、专利或其他成果。
(二)课题组成员控制在3人以内(含负责人),发表论文须 注明“yl7703永利集团2022年校级教(科)研立项项目”,否则不予 以结题。
(三)期刊鉴定以原件为准。一般期刊以国家新闻出版总署可 查为准，核心期刊以最新版北京大学图书馆“中文核心期刊目录”、 南京大学“中文社会科学引文索引( CSSCI) 来源期刊”目录为准， 重点项目发表论文一般须被中国知网数据库收录。
(四研究报告和其他成果以专家鉴定为准，须3~5名专家函 评鉴定或会议鉴定，专利鉴定以专利证书原件为准。
(五)项目负责人办理结题手续时请按要求填写《武汉文理学 院校级教(科)研项目结题申请书》(一式两份),并附原版刊物、 研究报告、成果鉴定证书、专利证书或其他成果复印件一份报送至 科研处备案。
(六)项目结题后按《学校专业技术人员科研工作量考核及奖 励办法》文件规定予以计算科研分。本文及附件可在学校科研工作 群或学校教职工群下载。具体工作由科研处负责解释。
附件：yl7703永利集团2022年校级教(科)研立项项目
yl7703永利集团
2022年12月21日
附件
yl7703永利集团2022年校级教(科)研立项项目
项目编号 |
所在部门 |
负责人 |
项目名称 |
课题类型 |
经费(元) |
2022xzk01 |
医学院 |
黄 琴 |
miR-150-5p通过靶向PDCD4调节颗粒细胞增殖参与 PCOS发展的研究 |
重点项目(自然科学) |
5000 |
2022xzk02 |
yl7703永利集团 |
李 蔚 |
武汉市商务领域综合行政执法改革的实施路径研究 |
重点项目(社会科学) |
2500 |
2022xzk03 |
商学院 |
张 蕾 |
与民间智库合作打造商学院创新型科研平台模式研究 |
重点项目(社会科学) |
2500 |
2022xzk04 |
机电与建筑工程学院 |
陈国珍 |
PAN纤维地聚物混凝土阻尼特性研究 |
重点项目(自然科学) |
5000 |
2022xzk05 |
信息与计算机学院 |
韩彩霞 |
校园快递智能无人车配送系统设计 |
重点项目(自然科学) |
5000 |
2022xzk06 |
教育学院 |
向佳怡 |
基于罗夏墨迹测验的结果反馈对提升大学生心理健康素 养的影响 |
重点项目(教学研究) |
2000 |
2022xzk07 |
人文艺术学院 |
严 璇 |
非物质文化遗产的新媒体传播路径研究 |
重点项目(社会科学) |
2500 |
2022xzk08 |
人文艺术学院 |
张国超 |
创新性传承视阈下民间文学类非遗的视觉符号提取研究 |
重点项目(社会科学) |
2500 |
2022xzk09 |
商学院 |
余浩然 |
跨境电商产业梯度转移机制研究 |
重点项目(社会科学) |
2500 |
2022xzk10 |
马克思主义学院 |
曹晓冉 |
高校思政课程与课程思政协同育人实践研究 |
重点项目(教学研究) |
2000 |
2022xk01 |
yl7703永利集团 |
杨婷婷 |
“5G+智慧课堂”融入高校课程的教学研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk02 |
外国语学院 |
李香琴 |
论“三进”在解决英语专业教学中两难境地的策略研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk03 |
外国语学院 |
何 颖 |
POA体系下大学英语青年教师的教学能动性研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk04 |
教育学院 |
于丹阳 |
支架式教学法在《实验心理学》教学中的应用 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk05 |
体育学院 |
张 敏 |
《运动生理学》课程思政教学的设计研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk06 |
医学院 |
张 凡 |
基于BOPPPS教学模式的药学实验班“药剂学实验”课 程设计与实践 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk07 |
医学院 |
李亚婷 |
WFS1相关糖尿病的遗传和临床特征 |
一般项目(自然科学) |
3000 |
2022xk08 |
医学院 |
李玲玲 |
清热解毒类中药多糖水凝胶在促进伤口愈合中的作用 |
一般项目(自然科学) |
3000 |
2022xk09 |
医学院 |
付金苹 |
BOPPS教学模式在外科护理学教学中的应用 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk10 |
教育学院 |
张 芳 |
乡村振兴背景下农村学前教育“U-G-K”发展策略研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk11 |
教育学院 |
孙志萍 |
独立学院大学生宿舍人际关系现状及团体沙盘游戏的干 预研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
—4—
扫描全能王创建
2022xk12 |
教育学院 |
戚文静 |
基于分类管理的民办高校基层教研组织建设研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk13 |
教育学院 |
张 贝 |
基于TPACK的《现代教育技术》实验课教学设计与实现 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk14 |
yl7703永利集团 |
罗 平 |
高校法治教育实效性的策略研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk15 |
yl7703永利集团 |
杨云燕 |
疫情常态化背景下学生干部工作热情提升的路径研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk16 |
yl7703永利集团 |
王小娟 |
符合行业发展需要的法学专业结构优化研究与实践 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk17 |
yl7703永利集团 |
罗晓霞 |
一流本科专业建设背景下民办高校法学专业教学改革研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk18 |
yl7703永利集团 |
罗笑含 |
民办高校《现代城市管理》课程思政融合路径探析 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk19 |
yl7703永利集团 |
吕 溪 |
“后疫情”时期高校线上教学实践困境及纾解 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk20 |
yl7703永利集团 |
袁红艳 |
VR在行政法学实践教学中的应用与对策 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk21 |
体育学院 |
邓 羚 |
Cross Fit训练模式在健美教学中的应用实践研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk22 |
机电与建筑工程学院 |
成 诺 |
基于工程能力培养的钢筋混凝土结构课程设计教学改革研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk23 |
机电与建筑工程学院 |
张 智 |
民办高校土建类“双师型”教师队伍建设研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk24 |
人文艺术学院 |
丁 燕 |
艺术设计助力乡村振兴的途径研究——以房县白鹤镇伏 溪堰村为例 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk25 |
人文艺术学院 |
张利平 |
黄陂地区红色文化资源整合与数字化传播研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk26 |
人文艺术学院 |
余俊缓 |
基于虚拟演播实验室的新媒体实训课程建设与教学研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk27 |
人文艺术学院 |
刘佳琪 |
基于“设计扶贫”理念的网络助农产品包装设计应用研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk28 |
人文艺术学院 |
张云龙 |
新文科视域下应用型高校《视觉信息设计》课程教学改 革与实践 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk29 |
马克思主义学院 |
罗义欣 |
VR技术在中国近现代史纲要课实践教学中的运用 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk30 |
马克思主义学院 |
王丽娜 |
“抗疫精神”融入高校思政课教学的创新研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk31 |
马克思主义学院 |
陈 丹 |
新时代民办高校思想政治理论课虚拟实践教学研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk32 |
马克思主义学院 |
陈诗言 |
杨明斋对马克思主义中国化理论贡献的研究 |
般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk33 |
外国语学院 |
王 灿 |
基于PACTE模型的翻译专业本科生翻译能力研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk34 |
外国语学院 |
宋梨园 |
“互联网+”视域下外语类人才创新创业与就业路径研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk35 |
外国语学院 |
周雅君 |
“沉浸式”爱国主义主题班会实践路径探究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk36 |
商学院 |
李 昕 |
yl7703永利集团博士引进与培养机制研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
—5—
扫描全能王创建
2022xk37 |
商学院 |
范 群 |
新文科背景下投资学专业课程思政元素融入的改革实践探索 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk38 |
商学院 |
夏 玲 |
共同富裕背景下数字金融助力乡村振兴的研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk39 |
商学院 |
阮 啸 |
思政教育融入茶艺课程的创新性研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk40 |
商学院 |
江 晨 |
我国商业银行投贷联动实现路径研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk41 |
商学院 |
张 杰 |
“新文科”背景下数智化商科人才培养模式创新研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk42 |
信息与计算机学院 |
胡艳蓉 |
程序设计类课程自动评测系统的设计 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
2022xk43 |
学生处 |
王艳丽 |
新时代高校“一站式”学生社区综合管理模式的研究 |
一般项目(社会科学) |
1500 |
2022xk44 |
教务处 |
邹玉平 |
基于融合桌面云技术在高校计算机实验室中的应用与研究 |
一般项目(教学研究) |
1000 |
合计 |
84000 |
—6—
扫描全能王创建
